УлГТУ «Экономико-математический факультет»

Московский Институт Психоанализа

«Клинико-психологическая диагностика и психотерапия»

Институт остеопатии и метавитоники Э.М. Нейматова, 2021г
«Информационная защита»

Институт остеопатии и метавитоники Э.М. Нейматова
«Соматоэмоциональное единство», Диагностика и коррекция дисфункций психоэмоционального происхождения (психосоматика).

Национальная Академия Дополнительного Профессионального Образования, по настоящее время
«Танцевально-двигательная терапия как метод психокоррекции личности».

«Биодинамическая саморегуляция». Лобусов Егор Викторович (врач-невролог, BCST, член Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии, сотрудник лаборатории нейрофизиологии и нейрокомпьютерных интерфейсов кафедры физиологии человека и животных биологического факультета МГУ им.Ломоносова)

• Основное:

  ● 2009 - 2015 гг.
  «Уральский Государственный Университет Физической Культуры», 
  Кафедра «Теории и методики Физического воспитания»

   Магистр по направлению «Профессиональное образование в сфере физической культуры и спорта»

  Дополнительное:

  ● Ноябрь 2023г.
  Клиническая практика по методу СМЕ у Кристиано Бейкера (физиотерапевт СМЕ 4 ур., Бразилия), г.Москва

  ● Июнь 2023г.
  Обучение 2 уровня метода СМЕ. Преподаватель - Кристиано Бейкер (физиотерапевт СМЕ 4 ур., Бразилия), г.Москва

  ● Ассистент Кристиано Бейкера на обучении терапевтов 1 уровня СМЕ, г.Москва

  ● Ноябрь 2022г.
  Обучение 1 уровня метода СМЕ. Преподаватель - Леонардо Горин (физиотерапевт СМЕ 4 уровня, Аргентина), г.Москва

  ● Март 2022г.
  «Биомеханическое единство из оздоровительной системы «Метавитоника», ООО «Институт Остеопатии и Метавитоники профессора Э.М. Нейматова», г.Москва

  ● Декабрь 2021г.
  «Специальная психология: методы психолого-педагогической диагностики детей с нарушениями развития»
  «Медицинский Институт Реабилитации и Косметологии им. З.М. Никифоровой»

  ● Анатомия для специалистов восстановительной медицины, АНО ДПО «Федеральный Институт Повышения Квалификации и Переподготовки», г.Москва

  ● 2019-2023гг.
  «Теоретико-практические семинары по физическому развитию и реабилитации детей с тяжелыми заболеваниями» от 
  Игнатовского Петра Викторовича (Врач-реабилитолог, невролог, педиатр, мануальный терапевт, г.Казань)

  ● 2018 г.
  «Методологический и практический подход к оказанию помощи детям, страдающих ДЦП», Школа рефлекторного детского массажа Доктора Сандакова Д. В.
  Московская область, город Мытищи

  ● 2016г.
  «Прикладной кинезиотейпинг при детском церебральном параличе»,
  Центр практики Максима Егорова,
  г.Челябинск 

• 1991-1997 г.г. обучение в Башкирском Государственном Медицинском Университете. г. Уфа. Специальность «Педиатрия».
• 1994 г.- окончил полный курс по программе классический массаж. 
• 1997-1998 г.г.- прошел годичный курс интернатуры по специальности «Педиатрия». На базе Городской клинической детской больницы г. Стерлитамак.
• 2000 г. — Специализация по лечебной физкультуре и спортивной медицине г. Уфа. Кафедра курортологии и реабилитации.
• 2002 г специализация по соединительно тканному массажу г. Стерлитамак преподаватель Андреев А.А. 
• 2004 г. — Специализация по травматологии и ортопедии. г. Уфа. Кафедра травматологии и ортопедии. 2006 г. — Специализация по лечебной физкультуре и спортивной медицине . г. Уфа. Кафедра курортологии и реабилитации. 
• 2009 г. — прошел стажировку на кафедре традиционной медицины «Лечение природными немедикаментозными методами: гирудотерапия, фитотерапия, ароматерапия, цветотерапия, диетотерапия.»
• 2010 г. — Специализация по травматологии и ортопедии. г. Уфа. Кафедра травматологии и ортопедии. 
• 2014 г. — Казанская Государственная Медицинская Академия. Кафедра неврологии. Цикл: «Реабилитации детей в неврологии с основами Войта-терапии.» 
• 2015 г. прошёл курс обучения в Школе «ПРОСКИ» На базе центра массажных технологий. Г Уфа. Цикл «прикладная кинезиология и остеопатия.» Руководитель Сафронов Д.А. 
• 2015г. — Специализация по травматологии и ортопедии. г. Уфа. Кафедра травматологии и ортопедии. Руководитель профессор Минасов Б.Ш.
• 2015г. Доклад на международной конференции неврологов. « Уфа — Стокгольм». Тема « реабилитация детей методом Войта — терапии»
• 2016г. — Специализация по лечебной физкультуре и спортивной медицине . г. Казань. Казанская Государственная Медицинская Академия. Кафедра лечебной физкультуры и спортивной медицины. 
• 2017г.- PNF-2 ступень. Организатор Группа компаний МАДИН, преподаватель Мирослав Кокош (Польша) 2017 год — обучение на цикле «кинезиотейпирование» на базе Казанской Государственной Медицинской Академии.
• 2018 год- обучение на цикле «Реабилитация детей с детским церебральным параличом» Казанской Государственной Медицинской Академии, на базе кафедры Спортивной медицины и лечебной физкультуры.
• 2018 год- Обучение в Екатеринбурге. «Функциональная терапия в педиатрии». Курс проходит на базе перинатального реабилитационного центра. Преподаватель А. Войчеховская Польша. 

2020 г. - 2024г. ГБПОУ Высшего образования «Муромский педагогический колледж», Физкультурное отделение, Учитель физкультуры.

2022 г. -  ИНСТИТУТ ОСТЕОПАТИИ И МЕТАВИТОНИКИ Э. М. Нейматова «Функциональная анатомия»

Прошел практические семинары и мастер-классы по нейропсихологии.

Магистр специального (дефектологического) образования (2016 г.)

• Магистерская диссертация: «Психолого-педагогическая помощь семье ребенка с ограниченными возможностями здоровья»

Очная программа обучения для специалистов ВСВА уровня, утвержденная международным сертификационным советом ВАСВ (2018 г.)

• Очный тренинг «АВА-терапия. Применение базовых стратегий обучения»
• Очный тренинг «Оценка речевых навыков VB-MAPP»
• Очный тренинг «Тренинг персонала по применению методик АВА»
• Очный тренинг «Применение функционального анализа для определения функции проблемного поведения»
• Профессиональная переподготовка «Прикладной анализ поведения. Профессиональная подготовка уровня ВСВА»

Дополнительное профессиональное образование (2017 г.)

• «Тяжелые нарушения речи (ТНР). Содержание и технологии логопедической работы при алалии, афазии, дизартрии, ринолалии в всоответввии с ФГОС ОВЗ»